校园新闻
文化引领 环境育人——五桂山学校开展班级文化建设评比活动
来源:五桂山学校   作者:五桂山学校   发布时间:2019-09-23 11:55

       为了营造良好的学习环境和谐融洽的班级氛围,开学初,五桂山学校德育处提出要把班级文化建设作为校园文化建设的重点,以红色文化和绿色文化为主题设计班级文化并进行评比。
       各班师生积极响应,紧抓活动主题,结合自己班级的实际情况,选择合适的资料,精心构思。在老师和同学们的共同努力之下,教室焕然一新。走进教室,一面面班级文化墙熠熠生辉、一颗颗班级之星竞相闪烁,一盆盆绿植生机勃勃。班级园地粘贴了教学常规、班务常规督查表和寄托着班主任美好愿景;“笔墨留香”是学生才艺展示的“大舞台”,好字、好画、美文在此华丽登场;书柜上摆放着整整齐齐的图书,那是孩子们课外知识的源泉……
       本次评比不仅强调了包含教室清卫安全、教室环境布置、教室特色元素在内的环境文化布置的重要性,还尤其注重教室制度文化的创建,通过建立简洁明了的班级公约、环保制度等制度,加强班级约定,有效提高学风建设,提升学生的行为文化及素质文化。许多班级将班级特色、班级获奖情况等元素融入到文明教室创建过程中,充分体现了班级的集体荣誉感与良好精神风貌。优秀的教室吸引了评委老师的眼光。本着公平、公正的态度,共评出一等奖10个,二等奖18个。
       班级文化布置体现了师生们的审美情趣和艺术才华,诠释了班级成员对未来的憧憬和期望,展示了师生们对班级文化的独特见解。有形的环境与无声的文化有机结合,创造出了一片有生命感的教室文化天地,培养出有“志气、正气、才气”的健康阳光少年。

撰稿人:黄添意     校对人:韩忠艳     撰稿部门:小学德育处
审核人:刘继恭     发布人:冯锐强     制作部门:网络中心




















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